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Arpa celtica, classica, medievale, rinascimentale, barocca, moderna...A secondo dell'interesse e dell'esperienza musicale individuale, si crea un percorso costruito intorno alla tecnica di base, al repertorio, alla storia della musica, al solfeggio e all'iconografia musicale.
Metodi: Maria Grossi (Metodo per arpa), Carlos Salzedo (Method for the harp, Modern study of the Harp), Henriette Renié (Méthode complète de Harpe), F J. Naderman (Méthode de harpe), Bochsa (Célèbres études)
Solfeggio e teoria: Bona (Metodo completo per la divisione)
Strumenti:
- arpe celtiche a 34 -38 corde
- arpe classiche
- arpe medievali, rinascimentali e barocche
Materiale richiestoUn quaderno grande con i pentagrammi o un raccoglitore grande con fogli di musica da portare a ogni lezione
Dopo un tempo di avvicinamento all'arpa, si valuterà l'opportunità di studiare a casa con la propria arpa.
uno sgabello
un accordatore
un leggio
un metronomo
Percorso tecnicoConoscenza dello strumento
Postura sullo strumento
Prime musiche a 1 dito - 2 - 3 - 4 dita
Complementarità delle due mani
Le diteggiature per la melodia (mano destra)
Le formule di accompagnamento (mano sinistra)
Accenni di solfeggio e di teoria musicale
Tecniche di arpa celtica (abbellimenti, diteggiature, stile, suono)
Tecniche di arpa antica su strumenti moderni o originali (diteggiature, ornamenti, basso continuo...)
Preparazione agli esami del Conservatorio
Repertorio
La musica medievale
La musica rinascimentale
La musica barocca
La musica classica
La musica celtica (Bretagna, Scozia, Irlanda, Galles...)
La musica popolare europea (melodie e danze italiane, spagnole, francesi, portoghesi, greche...)
La musica popolare sud-americana e il repertorio specifico per arpa
La musica jazz
La musica contemporanea
Cantare e suonare: elementi per accompagnarsi e improvvisare
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